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Usted es el primer profesor de su hijo

Para mi, debería ser libro de cabecera de todos los padres y madres primerizos y no tan primerizos. Rahima Baldwin es maestra Waldorf pero, aun basándose en esa pedagogía no es en absoluto radical ni sientes que te esté imponiendo ninguna visión, su pensar muy equilibrado y la coherencia e innegable evidencia de sus teorías basadas en los estudios de Steiner hacen que la realidad se imponga por si misma. El libro trata temas desde el embarazo, el recién nacido y los 6 primeros años de vida. Siempre desde un punto de vista respetuoso y desprovisto de culpabilidades que, en estas fases de crianza, se agradecen muchísimo. Al contrario. su lenguaje es muy cariñoso y  alentador. Los cuidados del recién nacido, como elegir un centro educativo, cómo ayudar en el desarrollo de la imaginación de nuestros hijos, los ritmos y disciplina en casa…son algunos de los temas que trata el libro siempre desde el profundo conocimiento del ser humano y del niño al que llegó Rudolf Steiner y que para mi es la base de lo valiosísima que es la pedagogía Waldorf y más hoy en día donde parece que se está haciendo absolutamente todo al revés. A nivel personal, es una pregunta que siempre me hago y creo que la he repetido más de una vez: si es tan lógico lo que dijo Steiner, tan obvio, tan ligado a los ritmos naturales de la vida; si la misma neurociencia (ahora que parece que si no se demuestra científicamente nada sirve para nada) está llegando a las mismas conclusiones a las que llegó él a inicios del siglo pasado: ¿por qué lo estamos haciendo todo al revés? No logro entender el grado de desconexión en el que vivimos. Pero, volviendo al libro, me quedo con la valuosísima información que pone al alcance de todos, de forma llanamente explicada y razonada. Qué necesita un bebé, desde los colores que le rodean, hasta el caluroso abrazo de su madre, la importancia de la lactancia (desmontando mitos, por los dos lados), cómo poder combinar la vida actual con ofrecer lo mejor y más necesario a nuestros hijos, qué pasa en su mundo espiritual, la importancia del juego y la imaginación.  Responde también preguntas directas de los padres: la elección de un colegio, la religión , el por qué evitar tele y pantallas, el por qué de las enfermedades infantiles, las vacunas… Trata un amplio campo de temas que a todos nos inquietan o nos hemos preguntado alguna vez. Y termina el libro con una serie de conclusiones que todos deberíamos tener  grabadas a fuego en nuestras mentes a la hora de estar con nuestros hijos, y cito sólo algunos ejemplos: «Tiene que haber un equilibrio entre la estimulación y la protección de los sentidos, y por esto debemos poner una especial atención en la calidad de su entorno y sus experiencias (…) La estimulación nacida de fuentes artificiales ejerce en ellos un efecto distinto que los estímulos de la voz materna y los objetos de la naturaleza» «Los niños son órganos sensoriales y debemos ser selectivos con sus experiencias y evitar que éstas violen su estado natural ensoñador» «No podemos negar las transformaciones que nos han llevado hasta la situación actual. Debemos reconocer que el mundo de los niño está en grave peligro, porque cada vez son más los que acuden a las guarderías muy al principio de su vida, y la educación académica se impone a niños de edades cada vez menores». Y así un sinfín de parágrafos más que convierten a este libro en una obra de cabecera a la que ir consultando a menudo para volver a conectar con la verdadera crianza. Sin etiquetas: ni natural, ni con apego, ni con desapego… Criar, atender a las necesidades de ese ser que ha elegido venir con nosotros, ATENDERNOS A NOSOTROS para poder hacer frente a este crucial momento de nuestras/sus vidas. ¿Alguno de vosotros lo habéis leído también? ¿qué opináis?¿tenéis algún otro libro parecido que podáis recomendar?   ¡Gracias por pasaros!           El post Usted es el primer profesor de su hijo ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

¡Feliz Cumpleaños!

Como dice Rahima Baldwin Dancy en su libro «Usted es el primer profesor de su hijo», los cumpleaños son una forma de decir : ¡Estamos contentos de que hayas nacido! Violette cumplió 4 años hace pocos días: 4 años  que me convertí en madre 4 años que nos convertimos en una familia 4 años que mi pareja se convirtió en papá, los abuelos en abuelos, los tíos en tíos… El nacimiento es una transformación para todos. E igual que la muerte, la vivencia del niño será de una u otra forma según las creencias de cada familia. En la nuestra tenemos un sentido de lo trascendente bastante profundo y eso me ha hecho dar cuenta que, en el caso de la muerte e incluso el nacimiento, Violette lo vive de forma muy natural quizá porqué no hay una sensación de ruptura absoluta, de «nunca más» que genera que se te corte hasta la respiración. A partir de los 3 años a muchos niños les entra la inquietud por la muerte: ¿viviré para siempre? ¿moriran mis padres? ¿por qué ha muerto el abuelo?…por poner algunos ejemplos y en ese aspecto creo que juega una vital importancia la creencia de cada familia, teniendo en cuenta que cada creencia es válida y positiva.  Cuando los niños nos preguntan ¿de dónde venimos? o ¿adónde vamos cuando morimos? podemos responderles de muchas formas. Por poner algunos ejemplos. Son ejemplos de mi vivencia personal y no significan que sean más o menos correctos, simplemente comparto cómo nosotros lo vivimos y cuál es su respuesta: El día de su cumpleaños le dije a Violette que me encantó parirla, que su parto fue estupendo y que volvería a pasar por él una y otra vez. A lo que ella me respondió: Cuando me muera y cruce el Arco Iris, siempre que me llames volveré otra vez. De la misma forma, hace poco, este verano, tuvimos la traumática experiencia de vivir la muerte de una de nuestras mascotas en vivo y en directo. En casa tenemos conejos domésticos y un perro de unos amigos que pasaba unos días en casa, mató a uno de ellos sin que pudiésemos hacer nada, delante nuestra y de Violette. Fue una situación terriblemente dolorosa. Arlo murió en mis brazos, con Violette acariciándole y llorando desconsoladamente, las dos. Lloramos todo el día y no podíamos dejar de abrazarle, pero eso le hizo dar cuenta a Violette que el cuerpo ya estaba vacío, que «lo que era Arlo» no estaba ahí. ¿Ha cruzado el Arco Iris mamá? Sí, le dije. Seguro que ahora está comiendo verduras sin parar me dijo. Seguro que el Ángel Conejo le necesita para que nazca en otro sitio me dijo. Fue ella la que me transmitió paz a mi, que me sentía totalmente rota por dentro. Y soy yo la que realmente creo que somos seres espirituales habitando un cuerpo físico, pero fue su certeza la que me calmó. De alguna forma terminé diciéndole que él no sufría, los que sufríamos éramos nosotros porqué ya no le veríamos más. Que ese día estábamos muy mal, y que cada día íbamos a sentirnos un poco mejor. De vez en cuando me recuerda que ya se siente mejor «por lo de Arlo». Al cabo de pocos días enfermó otro conejo y estuvimos a punto de sacrficarle, con mucho esfuerza ha sobrevivido 🙂 , pero aún así me siguió sorprendiendo que estuviera tan tranquila y lo comprendiese, le decía a la gente: Perla quizá se tiene que ir también. Para terminar de «arreglar» la situación, la conejita de una de nuestras amigas, Sweetie, murió en el proceso de esterilización. Otra vez, en menos de tres semanas. otra muerte. Fuimos corriendo al veterinario a verla y al subir al coche, dos arcoiris se reflejaron en el suelo, a lo que Violette dijo: ¡Mirad! son Arlo y Sweetie diciéndonos que estan bien! Fue imposible no sentirse mejor en ese momento. Para mi la clave fue no apartarla del proceso de muerte: llorar, abrazarle, enterrarle, hablar de ello, de cuánto le echábamos de menos… Si les apartamos del sufrimiento, de algun modo les abocamos a él directamente porqué tiene que ser algo terrible si no me dejan «verlo». Nacer, morir, crecer forma parte del ritmo de la vida y como tal, debemos «incluirlo» en nuestro día a día. Obviamente me refiero a pérdidas por decirlo de alguna forma «leves», no sé, puesto que hablo sólamente a título personal, cómo y de qué forma habría que afrontar la muerte de alguien muy cercano, en ese caso siempre sería mejor consultar con un especialista. Cito a Rahima otra vez: Para los niños pequeños es muy apropiado un cuento de cumpleaños que cuente cómo bajaron a la tierra por el «puente del arco iris», porque los pequeños siguen muy conectados al mundo espiritual. Los cumpleaños nos ofrecen la oportunidad de mostrar el paso del tiempo, que tan veloz nos parece cuando observamos los cambios de nuestros hijos a lo largo de un año. Los cumpleaños, la Navidad, el cambio de las estaciones, generan ritmos familiares que nos enriquecen a los adultos tanto como a los niños. El ritmo organizado de la vida cotidiana es uno de los mayores regalos que podemos hacer a nuestros hijos. Así que si tus creencias son parecidas a las nuestras, te recomiendo estos dos preciosos libros para regalar en el día de cumpleaños. Un cuento de cumpleaños es quizá adecuado para niños más pequeños de 4 años porqué se explica de una forma más cotidiana, llana y sencilla. El mensaje es el mismo, pero adaptado a su entender. Feliz Cumpleaños explica el proceso del nacimiento de una forma espiritual y profunda, de una abuela explicado a su nieto. Yo cambio el nombre del nieto por el de Violette y lo convierte en un viaje maravilloso que le encanta. Ésta es una de las formas de celebrar su viaje a este mundo y su largo proceso de habitar su cuerpo, que algunos no terminamos de

Cuentos de verano

Este año voy tardísimo con las lecturas del verano, lo siento, las circunstancias lo han querido así. El hecho de haber estado tantos días sin ordenador ha sido complicado. Por más sencilla que te hagas la vida, seguimos (imagino que no todo el mundo) atrapados en las tecnologías. Yo tengo la teoría de que los trabajos tal y como los conocemos van a cambiar mucho o desaparecer. La mayoría de las funciones serán sustituidas por máquinas, así que la mayoría de los trabajos estan por descubrirse e inventarse aún. Me imagino un mundo hipertecnologizado y otro mundo dónde volveremos al autoconsumo, nuestra casa, nuestra huerta y el DIY en su mayor esplendor, pero el intercambio se hará vía on-line en muchos de los casos. Yo seré de la mitad del mundo que vuelve al autoconsumo, aunque no me crezca ni una lechuga, pero cambiaré mis manualidades por lechugas :-). En fin…teorías aparte, estamos en días de aire libre, sol, playa, río y la vida en todo su esplendor. Una  de las cosas que más adoro del verano, es ver a los tractores recoger el cereal, hacer las balas de paja, sobretodo a esa hora, sobre las 7 de la tarde, cuando empieza a bajar el sol y el calor, son momentos mágicos para mi. Este año, los cuentos que más nos gustan para esta época del año son estos, espero que os puedan gustar o que os animéis a leerlos, muchos son joyas pictóricas también. Durante muchos días dudé si eran dibujos o fotografías. Son dibujos. Increíbles dibujos. Corre, corre ratoncito, como su nombre indica, habla de las aventuras de un ratoncito para llegar del campo de trigo que están segando al bosque. Es una aventura en toda regla. Cuentos atemporales divididos en las estaciones del año. Este es un libro que viene bien tener y sé que va dar juego durante muchos años. Son esos cuentos universales que nunca olvidas. Tiene que estar en la selección de cuentos de cada estación. Lo puedes encontrar aquí. Tuve el placer de conocer a Áuria este año y ver que es igual persona que ilustradora, maravillosa :-). Este cuento tradicional me parece una excelente forma de explicar el por qué debemos colaborar si luego queremos disfrutar de los resultados, además es una bonita forma de entender el proceso de hacer el pan. Al final del libro hay una receta para hacer pan y canciones. Yo no soy muy fan de esta colección, quizás porqué Violette no les ha hecho nunca mucho caso, pero para niños más pequeños de 3 años creo que son buenos libros, es una opinión totalmente personal. Son libros sin letra, con ilustraciones de cada estación. Puedes encontrarlos aquí. Este libro es una auténtica maravilla para mi: las ilustraciones, la historia…explica de forma sencillísima el por qué todos somos diferentes y lo maravilloso que eso es. Creo que es ideal para cualquier edad porqué el mensaje es claro y sencillo acompañado de unas bonitas ilustraciones. Os hablé de Elsa Beskow aquí. Es una escritora de principios del siglo pasado maravillosa. Ilustraciones que son láminas para enmarcar, historias con valores atemporales, auténticas obras de arte. Pues encontrarlos aquí. Igual que Primeras Narraciones, Cuentos del Mundo reúne una serie de cuentos tradicionales de alrededor del mundo organizados siguiendo las 4 estaciones. Otro libro de cabecera que merece la pena tener en casa.   Espero que os haya gustado la selección y os animéis a incorporarlos a vuestra biblioteca. Si conocéis libros para esta época del año, por favor dejar un comentario, ¡nos encanta descubrir nuevos libros! ¡Gracias por pasaros! Malka           El post Cuentos de Verano ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

Elsa Beskow

Cada vez se me hace más evidente con todo lo que leo, que a finales del siglo XIX y principios del XX, la Humanidad vivió una época de mucha más luz y esplendor que ahora. Después de la IIa Guerra Mundial parece que todo se vino abajo: en valores, luz, conocimiento, espiritualidad… Es una percepción totalmente personal pero que se me refuerza cada vez que leo autores de esa época, empezando por Steiner, que parece que tuvieron una conexión mucho más fuerte y profunda con la «verdad y el conocimiento» que ahora. Los libros de Elsa Beskow, escritora e ilustradora sueca de finales del XIX y principios del XX , son auténticas obras de arte que merece la pena tener en toda biblioteca infantil. Sus historias narran hechos cotidianos y fantásticos con una naturalidad increíble y reforzando valores humanos atemporales, importantísimos de rescatar hoy en día. Sus historias son dulces, eternas, terrenales y la vez fantasiosas. totalmente adaptadas a la mente imaginativa de un niño que está en proceso de encarnación. Unen la parte terrenal con la fantasía de una forma totalmente natural. Los dibujos son láminas para enmarcar y colgar en cualquier parte, yo las veo decorando una escuela infantil, por ejemplo. Tiene detalles que explican el hacer de una época, la cotidianidad, la forma de vivir… Aún nos falta alguno para completar nuestra colección, pero aquí os pongo los libros que tenemos nosotras en casa, de mano de ING EDICIONS. Si le dais al link iréis a parar directamente a los libros de Elsa, en catalán, castellano e incluso en inglés. Este es uno de nuestros favoritos en casa. A través de la historia de un niño, Pablo, que tiene una oveja a la que cuida mucho, vamos descubriendo todo el proceso necesario para convertir la lana en un traje. Lo más bonito es que Pau consigue su traje gracias a la colaboración con sus familiares y vecinos: tú me ayudas con esto y yo te hago lo otro. Es una maravilla de historia, sencilla y cargada de valores. Este es otro de los favoritísimos de Violette. Yo adoro sus dibujos y su historia. Anna, una niña que vive en una granja con sus padres y que es muy autónoma a pesar de lo pequeña que es, se ve inmersa en una aventura al ayudar a su familia a vigilar a una vaca «escapista» :-). Los encuentros que hace en el camino, la colaboración y la recompensa… A mi personalmente me gusta mucho cuando Anna le cuenta a su madre la aventura que ha vivido y ella no la trata de fantasiosa sino que la escucha atentamente y con mucho cariño. Una naranja cae en un bosque y sus habitantes creen que es un huevo del sol. Una maravilla que nos lleva a visitar las tierras del Norte y del Sur y ver cómo por una simple acción involuntaria se puede desencadenar una aventura maravillosa. Las aventuras de una familia numerosa en el bosque, su día a día, su convivencia con los otros animales, el aprendizaje, el paso de las estaciones, la recolección de alimentos y la naturaleza como educadora y compañera de juegos. Este libro, para mi, es un excelente «maestro» sobre el ritmo de la vida y la naturaleza, necesario hoy en día para que podamos reconectar con el verdadero reloj interno. Las ilustraciones tienen todo lujo de detalles y son bellísimas. El viaje de Ollie lo compramos básicamente porqué es el único libro dónde aparece Madre Escarcha y es una excelente fábula para explicar el paso del invierno a la primavera. Si lo acompañas con la mesa de estaciones, se ven inmersos totalmente en este cambio de estación del año y lo interiorizan profundamente, ellos y nosotros. Para nosotros ha sido un auténtico disfrute este libro este año: hemos visto al Rey Invierno, sus ayudantes y cómo Madre Escarcha intentaba poco a poco echar al invierno, eso acompañado con lo que va sucediendo en la realidad del día a día: nieve, lluvia, las primeras flores… te da una sensación interna de conexión con el ciclo de la naturaleza. Poco a poco iremos completando la colección porqué cada libro es un verdadero tesoro que merece la pena tener. ¿conocéis algún libro más de Elsa Beskow? ¿Algún autor parecido que me podáis recomendar? El post Elsa Beskow ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

El Primer Septenio

Muchas veces apuntamos a nuestros hijos a escuelas alternativas queriendo lo mejor para ellos, y no nos damos cuenta que los que terminamos «yendo a la escuela» somos los padres.  Los hijos son un espejo y una oportunidad de crecimiento, si quieres y puedes verlo con consciencia. Los hijos, con su fuerza imitativa nos colocan en el camino del autoconocimiento, a veces agradable, a veces doloroso, pero siempre necesario y positivo. El camino que la Antroposofía y la pedagogía Waldorf abre, es un camino de autoeducación para toda la vida. De un conocimiento del ser humano y del niño profundísimo que abarca todos los ámbitos y aspectos, de lo más sutil a lo más físico. ¿Qué pasaría si toda impresión que nos rodea calase en nosotros hasta el punto de influir directamente en la formación de nuestros órganos, personalidad, salud y destino? El niño como cuerpo sensorio todo él, expuesto a su entorno, incluso a nuestros pensamientos y sentimientos. De ahí la importancia de la autoeducación de padres y maestros, de consciencia, de salir del «pensar» para entrar en el puro sentir y no en el «sentir pensado». «Cualquier persona que esté o trabaje con niños no puede permitirse pensar cualquier cosa» Rudolf Steiner El Primer Septenio ha sido uno de los libros que más he saboreado en este último tiempo. Y digo saboreado porqué realmente ha sido un alimento para mi, para mi cuerpo, alma y espíritu, directamente ha ido respondiendo a las dudas o intereses que tenía sobre la Pedagogía Waldorf. Y eso, juntamente con la formación que estoy realizando en la Casa Rudolf Steiner de Barcelona está siendo un auténtico regalo que me ha hecho la vida en este último tiempo. Poder escuchar las charlas de personas tan maravillosas como Áuria G. Galceran, Klauss Esser, Sonia Kliass… Personas que, aparte de saber muchísimo sobre lo que hablan, te hablan con el corazón y de ahí que la transmisión sea tan profunda. Son accesibles y cariñosos y dispuestos a escucharte. Un auténtico placer. Que en las Escuelas Waldorf se usan acuarelas líquidas, se teje, se trabaja sólo con materiales naturales, la importancia vital del arte, los corros, los ritmos, la alimentación…. Vamos conociendo conceptos, más a menudo de afuera a adentro que al revés, en pinceladas, sin poder ver el cuadro entero o cómo ha ido a parar esa pintura al pincel. A través de varios artículos de maestros, pedagogos, científicos, médicos y el propio Steiner, alma de esta pedagogía, se van resolviendo todas las dudas que puedas tener sobre la Pedagogía Waldorf y ese primer septenio en concreto,  de vital importancia para nuestra vida futura. La madurez para la escuela, la autoeducación de los maestros y padres, la importancia del juego, la importancia de pintar, de las labores manuales, el por qué de las enfermedades infantiles, la vacunación, la importancia del ritmo, de los cuentos de Hadas…son sólo algunos de los temas que aquí se tratan a través de diferentes charlas. Yo personalmente he podido hilar todo aquello que primero he presenciado físicamente y comprender más profundamente el por qué, para mi, esta pedagogía es una de las más válidas y atemporales que existen. Y más necesaria en los tiempos que corren, añadiría. «…precisamente para hacer al niño físicamente robusto, vigoroso y sin inhibiciones, hemos de encontrar el acceso a su cuerpo a través de su alma y espíritu.» Rudolf Steiner Si tienes curiosidad por conocer más profundamente esta pedagogía, este es un libro que te recomiendo 100%. «Lo que hacemos por el niño, no sólo lo hacemos para el momento presente, sino para toda la vida» Rudolf Steiner Y al hilo de los septenios, tema interesantísimo, el año pasado tuve la suerte de poder asistir a algunas charlas en Zuhaizpe del Dr Karmelo Bizkarra, médico higienista y antroposófico. Fueron unas charlas apasionantes sobre alimentación, curación a través de los 4 elementos… El trato que recibí fue absolutamente exquisito y estoy deseando poder volver a escucharle este año. Tiene muchos vídeos de sus charlas en You Tube, merecen la pena. Aquí os dejo el enlace a la charla sobre los Siete Septenios, de gran ayuda para saber en qué momento de tu vida te encuentras y cuáles son las preguntas cruciales que uno debe hacerse.     ¡Muchísimas gracias por pasaros!             El post El primer Septenio ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

La Pascua (con cuento imprimible)

¿Qué celebramos en Pascua? Se puede profundizar mucho en el tema, sobretodo en el simbolismo espiritual de la fiesta, pero haciendo una pincelada «superficial» podría deciros que en la Pascua celebramos el asombro, la vida: las semillas han dormido en silencio debajo de la tierra todo el invierno y ahora salen, renacen, el cielo se llena de pájaros, el campo de colores, el día se alarga y salimos de ese largo letargo invernal para entregarnos al aire libre y la luz del sol. La vida cobra todo su esplendor. Y si les permitimos a los niños esa experiencia saliendo mucho al campo, al parque…su asombro es conmovedor: con cada flor, con cada pájaro, con los cambios de temperatura primaverales (sobretodo aquí en Navarra ;–p). Los huevos de Pascua simbolizan la creación y aunque los traiga una Liebre de Pascua no importa, no son huevos de gallina pues al pintarlos y decorarlos adquieren todo un nuevo significado. La liebre simboliza el sacrificio y el cuidar de los demás; las liebres son animales capaces de entregarse en sacrificio cuando un compañero es perseguido para ser cazado. Las liebres hacen calentitas madrigueras para toda la comunidad, son animales que viven en grandes comunidades. Todo son valores que en la edad adulta adquirirán mucha importancia. Las cosas que se pueden hacer en casa estos días son: Decorar la mesa de estaciones con las flores que se recogen en los paseos Decorar y pintar huevos de Pascua Leer cada noche Una historia de la liebre de Pascua , aquí podéis descargarla e imprimirla. Hacer liebres de Pascua Plantar semillas de césped y ver cómo crecen (el césped crece rápido) El día 16 de Abril salir a buscar huevos de Pascua Colgar estrellas de primavera en las ventanas. Cualquier cosa que lleve la alegría y el color a casa y nos recuerde ese despertar de nuevo a la vida.   ¿Celebráis la Pascua en vuestras casas? ¿qué otras cosas hacéis para celebrarla?         La Pascua (con cuento imprimible) ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

Preparando la Primavera (III): Lecturas

La primavera ya está aquí, con sus lluvias, su sol, su astenia primaveral, su cambio de horario que ya hace (casi) imposible que los peques vayan a su hora a la cama ;-P, su explosión de colores y vida. Quería hablaros de nuestras lecturas de primavera, casi en un 99% de mi editorial de cabecera ING EDICIONS , una pequeña editorial que espero que llegue a convertirse en muy grande porqué tiene auténticas joyas. Libros clásicos y modernos que transmiten valores universales y profundos, tan necesarios hoy en día, con ilustraciones cuidadísimas y encuadernaciones preciosas. Nosotros los disfrutamos muchísimo y estamos coleccionando una amplísima biblioteca. La Fuente es una absoluta joya, a mi parecer, es un libro que a nivel personal, diría que me ha fascinado más a mi que a mi peque pero ella se ha dejado llevar por mi entusiasmo y ahora lo leemos prácticamente a diario. Nos habla del viaje que hacen las gotas de agua desde el cielo y a través de las rocas y la montaña, acompañadas  de los seres que en la naturaleza habitan. Un libro que de pequeña no hubiese dejado de leer. La  Ya os hablé de Los niños de las raíces en el post sobre la Mesa de estaciones de primavera. Nos habla sobre el ciclo de la naturaleza y aquello que sucede bajo tierra antes de la primavera y a la llegada del otoño. Como la Madre Tierra acoge a esos niños raíces que luego se convertirán en preciosas flores y plantas. La pequeña semilla es un viaje a través del viento de un semilla hasta convertirse de nuevo en flor en un ciclo que no tiene fin. La Gallinita Roja se ha convertido en un «básico» del día a día. Sus rimas, su trasfondo…Para niños en fase un poco «perezosa» es genial (a mi me ha ayudado al menos) y trae además unas rimas y receta para hacer pan. Primeras Narraciones es un libro que recomendaré en todas las estaciones pues contiene cuentos recopilados por las escuelas Waldorf de todo el mundo para cada estación del año. Otro libro parecido a Primeras Narraciones es este Cuentos del Mundo, también divididos en estaciones, cuentos de alrededor del planeta. Elsa Beskow merece todo un post para ella sola: sus ilustraciones, sus historias…transmiten valores importantísimos. Ana en la granja es un libro para regalar.  Ana es una niña autosuficiente, independiente, que colabora con las tareas del hogar y que vive en perfecta armonía con su entorno natural colaborando también con los seres que en él habitan. Es un libro y una historia DELICIOSA. Adivina cuánto te quiero es un libro famosísimo, por eso quizá me había resistido a comprarlo pero me ha parecido maravilloso, sobretodo el hecho de que puede ser el padre, la madre, la abuela, un tío…cualquier persona que le lea el libro puede ser la liebre grande. Eso es fantástico. Y dos novedades que pronto estarán en nuestra biblioteca son Espera Miyuki y Esperando, las reseñas me han atraído como a un imán. Espero que os animéis a haceros con alguno de ellos. ¿Me podéis recomendar alguno que no conozca? ¡Muchas gracias! El post: Preparando la primavera (III) ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape

Cuentos Sanadores

(NOTA A 18 MARZO DE 2020. HOY EN TODA LA PÁGINA WEB DE ING EDICIONS TIENES EL 15% DE DESCUENTO CON EL CÓDIGO ENTRETODOS ) Si alguna, entre muchas cosas, tengo que agradecerle a mi madre, es el habernos inculcado el hábito de la lectura desde muy pequeños. Primero leyéndonos ellos cada noche y durante el día (no olvido esa mecedora de mi casa frente a la chimenea) y luego convirtiéndonos en lectores voraces desde muy pronto. Mi madre nos compraba muchísimos libros, de diferentes autores, pero todos de calidad: Astrid Lindgren, Roald Dahl, Andersen, Grimm, Carroll… Y gracias a sus amigos intelectuales pude también tener en mis manos ediciones increíbles con dibujos originales. Sin olvidar los Don Miki que nos compraba el abuelo cada semana y que también llenaron mi infancia de historias y imaginación. Yo reconozco que no soy tan anti-Disney como se supone que «hay que ser» :-). Con eso quiero decir que la importancia de los cuentos la viví de forma experiencial desde muy pequeña, fuera de conceptos teóricos. Es ahora cuando he podido entender porqué eran tan importantes para mi, porqué son tan importantes para mi hija y porqué se están volviendo cada vez más imprescindibles en el mundo que vivimos. «Cuentos Sanadores» debería ser un imprescindible para los padres, maestros y terapeutas. Y no encuentro mejor manera que citar algunas célebres frases que definen muy bien la importancia de los cuentos en las etapas infantiles: «Es fácil olvidar lo misteriosos y poderosos que son los cuentos. Hacen su trabajo en silencio, de forma no visible. Trabajan con todo el contenido de la mente y del yo. Se convierten en parte de uno mismo mientras nos cambian» Ben Okri Sobretodo a partir de los 3 años, dónde nace la etapa de fantasía creadora en l@s niñ@s: «También los cuentos de hadas son criaturas de fantasía creadora, nacidos en un tiempo en que la humanidad vivía en su etapa de fantasía creadora. Su contenido, si se trata de los genuinos cuentos populares, enfoca siempre las grandes verdades de la vida y de la muerte, del bien y del mal, del florecimiento del alma en la humildad y de su endurecimiento en la altanería. Su contenido está constituido por las profundas verdades que emanan del mundo del espíritu creador; la forma corresponde a la infantil fantasía creadora».  El Primer Septenio Ed. Rudolf Steiner. «Los cuentos de hadas son más que reales; no porqué les enseñan a los niños que los dragones existen sino porqué les enseñan que se pueden vencer». Chesterton Y como dice la propia autora en el libro: » Los cuentos de hadas, en el sentido amplio del término, es decir, los cuentos populares de culturas de todo el mundo, hablan un lenguaje común que es comprendido por los niños y que se considera valioso para ellos en todo el mundo. Al tratar de comportamientos y situaciones arquetípicas y universales, hablan a la individualidad en ciernes del niño y alientan su desarrollo. Los cuentos populares a menudo tienen una cualidad atemporal. Satisfacen el profundo anhelo de lo maravilloso en los niños y ofrecen consuelo y esperanza. La profundidad de su sabiduría es un contrapeso saludable frente a nuestra época materialista, y su magia los hacen valiosos para todos los niños». Y como resultado a esta época materialista y desnaturalizada en que vivimos, nos hallamos con muchos comportamientos llamados «difíciles» en los niños de hoy en día. A través de su biografía personal la autora nos habla de cómo enfrentar estas situaciones a través del cuento. El cuento es capaz de «hablarle» a la causa de ese comportamiento, en un lenguaje que los niños pueden entender: sin culpa. sin moralina… Usando el lenguaje, metafórico, la rima, el humor incluso…Y al «hablarle» a la causa y ofrecerle una alternativa sin generarle, como hemos dicho, culpa, el niño es capaz de encontrar una salida, consuelo y opciones al sentimiento u emoción que le llevaba a esa acción «difícil» para él y para su entorno. La autora nos regala los cuentos que ella ha ido escribiendo y recopilando a lo largo de estos años adaptados un poco a cada situación, lejos de querer etiquetar al niño, pero como forma de distribuirlos ordenadamente. Nos da las herramientas también para que podamos analizar diversos cuentos y ver a qué situaciones podemos adaptarlos y a la vez nos da las claves para poder escribir nuestros propios cuentos. A nivel personal, se han convertido en una herramienta muy poderosa en casa, en cuestiones muy rutinarias como peinar, vestir, lavarse los dientes… Lo que antes costaba una «batalla» ahora se resuelve con un cuento o una canción. Es ver cómo la cara de mi hija cambia o casi como si se «hipnotizara» cuando en una situación que antes costaba un discurso racional que ella no podía entender ahora le cuento un cuento o le canto una canción. De repente entramos en la misma sintonía y ya no hay riña ni lucha. Y es divertido usar mi propia imaginación para crear historias sobre peines, abrigos que necesitan niños dónde posarse, flores que quieren ver a perros pasear, zapatos que necesitan estar juntos para jugar… Y poco a poco, como madre y maestra, voy comprendiendo la importancia de entretejer ritmo diario, con canciones y cuentos. Es hablarles «en su lenguaje» , es entrar en su mundo y en su energía y las cosas fluyen. Me doy cuenta cada vez más que Violette no puede comprender ciertos conceptos racionales, no son su idioma, pero lo mismo e incluso con más profundidad puedo explicarle a través de cuentos, rimas y canciones. Y lo mismo estoy aplicando a todas mis clases de danza con resultados espectaculares y ninguna afonía:-). Y para los que viváis en Barcelona, en la Casa Rudolf Steiner se organizan talleres del libro varias veces al año, alguno incluso con la propia autora: http://casarudolfsteiner.com/casarudolfsteiner/event/cuentos-sanadores-auria-g-galceran/ Y citando a la autora de nuevo: «Todos los cuentos tienen un potencial terapéutico o sanador. Si hacen reír a la gente,

FREDERICK

Este libro se ha ganado el sitio de honor en nuestra mesita de noche. Regalo de una amiga, fruto de una iniciativa de consumo responsable que me encantó y que ya hemos empezado a poner en práctica: en los aniversarios, tu hij@ elige un libro que ya no quiere leer, yo lo extiendo a un juguete o una prenda de ropa que esté en buen estado, lo envuelve y se lo regala a el/la cumpleañero. Me pareció una idea brillante. Y si es cierto que este libro ya lo teníamos en casa de hacía más de un año, no fue hasta que su amiga Joana se lo regaló que le empezó a prestar atención. Ella y su madre…y os explico el por qué: Frederick es un ratón al que no le gusta trabajar como a los demás,cargando mazorcas, nueces etc para el invierno. Él recoge imágenes, colores y sensaciones para esos días largos en los que habrá poca comida y los ánimos empezarán a decaer…Frederick es un artista, en definitiva. Un libro, en definitiva, que da un lugar a los artistas, a las personas que aprecian y contemplan la belleza para luego plasmarla en forma de poema, cuento, dibujo…Un alimento tan necesario para el alma como el comer. Es de la Editorial Kalandraka y fue escrito por Leo Leonni ya en los años 60. En casa se ha convertido en un ritual junto con el: ¿por qué es un poeta Frederick? ¿por qué no trabaja? Libro imprescindible si estás a favor de que cada uno tiene que buscar su hueco en este mundo y cada hueco es igual de importante e imprescindible.     El post Frederick ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape        

El camino del Artista para los padres

Un verano, creo que del año 98. Cada noche, con la ventana abierta escuchando a los sapos croar, le hice una reproducción, hoja por hoja, del libro El tao de la mujeres a una de mis mejores amigas y compañera de piso en Barcelona. Con pinturas, retales, diferentes tipos de hojas (no existían los Hoffman), las cosas tenían el valor del DIY sin necesidad de tener esa etiqueta. Eran actos de amor que hacías por esas personas que apreciabas. ¿ La idea? empezar con algo creativo, fuese lo que fuese. Relajarme. Y poner en práctica todo lo que leía en El camino del artista , libro que ha sido la banda sonora de mi vida, al que he vuelto una y otra vez cada año, libro con el que he llenado y llenado libretas y creo que puedo ya afirmar que ha llegado a configurar lo que es mi vida ahora, entre otras muchas cosas por supuesto. Ahora lo pienso y me doy cuenta de que son 20 años en mi mesa de trabajo, junto a una libreta tras otra. Pero con él aprendí a creer, a confiar, a imaginar y sobretodo a visualizar y a emprender. A dibujar sobre el papel la vida que quería, a ir a por ella, a por las cosas…Y como siempre digo, me olvidé de especificar que esa vida la quería en Girona y quizá no en Pamplona. Aunque ahora ya no opino así. Pero tengo la vida que quiero y la sigo dibujando día a día. Hay personas que no podemos hacer otra cosa, no podemos ser esclavas de los horarios, de las rutinas, ni tan siquiera de la nómina a fin de mes. Hay personas que necesitamos emprender, crear, buscarnos nuestro sitio o crearlo si no existe. Y no podemos hacer otra cosa. Este libro es para esas personas, o para el consuelo de muchas que no han podido hacerlo o han decidido tomar otros caminos. Siempre se puede hallar un espacio para la creatividad. Después de volver una y otra vez al Camino del Artista o de poder recitarlo párrafo por párrafo en voz alta, cayó en mis manos El camino del artista para los padres. Otra joya, que si bien no se puede disfrutar o trabajar tan intensamente precisamente por el hecho de ser padre, sí que es una grandísima ayuda para poder reconectar con la creatividad mientras se está pasando un período tan intenso como es la maternidad/paternidad. Recuperar diez minutos al día de espacio propio y crear nuevos espacios creativos en los que unir a tu hij@ y poder compartirlos. Recomendado 100% a todas esas personas a las que les gusta escribir, crear, soñar, imaginar…y quieran transmitirlo y hacerlo con sus hij@s. ¿Habéis leído alguno de los dos?¿Qué opináis?     El post El Camino del Artista para los padres ha aparecido por primera vez en Miss Red Cape